Πέμπτη, 23 Μαρτίου 2017

Τετάρτη, 22 Μαρτίου 2017

ΚΥΚΛΟΦΟΡΗΣΕ ΚΑΙ ΤΟ 2ο ΦΥΛΛΟ ΤΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΜΑΣ

 Κυκλοφόρησε και το 2ο φύλλο της εφημερίδας του Σχολείου μας "ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΛΙΤΕΣ".
Τα έξοδα της εκτύπωσης αναλαμβάνει πάντα ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων ενώ την πώληση τους αναλαμβάνουν όσοι μαθητές μας το επιθυμούν.
Ήδη από τα έσοδα της  πώλησης του πρώτου φύλλου της εφημερίδας μας, αγοράσαμε δύο ολοκαίνουριες οθόνες Η/Υ, για την αίθουσα πληροφορικής. Και συνεχίζουμε ...

ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΕΤΕ ΤΗΝ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΜΑΣ ΚΑΝΤΕ ΚΛΙΚ ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΥΠΕΡΣΥΝΔΕΣΜΟ

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΓΟΝΕΩΝ
 ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΜΕΡΙΣΤΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΤΟΥ

Παγκόσμια Ημέρα για το Νερό



Η Παγκόσμια Ημέρα για το Νερό καθιερώθηκε στη συνδιάσκεψη του ΟΗΕ σχετικά με το Περιβάλλον και την Ανάπτυξη, που πραγματοποιήθηκε στο Ρίο Ντε Ζανέιρο της Βραζιλίας το 1992. Τη σχετική απόφαση πήρε η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 22 Δεκεμβρίου του 1992, που όρισε την 22α Μαρτίου ως Παγκόσμια Ημέρα για το Νερό.
Το θιέμα του φετινού εορτασμού (2016) «Νερό και δουλειές» επικεντρώνεται στο πώς η ποσότητα και ποιότητα του νερού μπορεί να αλλάξει τη ζωή και τα μέσα διαβίωσης των εργαζομένων, αλλά  και να μεταμορφώσει προς το καλύτερο τις κοινωνίες και τις οικονομίες.

Το Νερό, ο επονομαζόμενος και λευκός χρυσός, πηγή ζωής για τον άνθρωπο, βρίσκεται ανισομερώς κατανεμημένο στον πλανήτη.
  • Το 1/6 του πληθυσμού της γης, δηλαδή πάνω από 1 δισεκατομμύριο ψυχές, δεν έχουν πρόσβαση σε υδάτινες πηγές.
  • 1,1 δισεκατομμύρια άνθρωποι πίνουν νερό από μη ασφαλείς πηγές.
  • 2,5 δισεκατομμύρια στερούνται και των πλέον βασικών συνθηκών υγιεινής.
  • 400.000.000 εκατομμύρια παιδιά, σχεδόν το 1/5 των παιδιών του κόσμου, στερούνται ακόμη και την ελάχιστη ποσότητα καθαρού νερού που χρειάζονται για να ζήσουν.
  • 5 εκατομμύρια άνθρωποι πεθαίνουν κάθε χρόνο από ασθένειες σχετιζόμενες με μολυσμένα ύδατα, 10 φορές περισσότεροι από αυτούς που σκοτώνονται κάθε χρόνο σε πολέμους.
  • 300 σημεία σ' όλο τον πλανήτη είναι δυνητικά πεδία συγκρούσεων σχετικά με το νερό, σύμφωνα με τον ΟΗΕ. 

Τρίτη, 21 Μαρτίου 2017

21η ΜΑΡΤΙΟΥ- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ


 «Αλήθεια -των αδυνάτων αδύνατο
ποτές δεν εκατάφερα να καταλάβω 
αυτά τα όντα που δεν βλέπουνε
το τερατώδες κοινό γνώρισμα τ’ ανθρώπου 
το εφήμερο της παράλογης ζωής του
κι ανακαλύπτουνε διαφορές
γιομάτοι μίσος διαφορές
σε χρώμα δέρματος
φυλή
θρησκεία»

«Στην κοιλάδα με τους ροδώνες»
Νίκος Εγγονόπουλος


Η Παγκόσμια Ημέρα για την Εξάλειψη των Φυλετικών Διακρίσεων εορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Μαρτίου. Καθιερώθηκε το 1966 από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών σε ανάμνηση ενός τραγικού συμβάντος, που συγκλόνισε την παγκόσμια κοινή γνώμη.
        Στις 21 Μαρτίου του 1960 η αστυνομία της ρατσιστικής Νοτίου Αφρικής πυροβόλησε εν ψυχρώ κατά μιας διαδήλωσης φοιτητών στην πόλη Σάρπβιλ, με αποτέλεσμα να χάσουν τη ζωή τους 70 άνθρωποι. Οι νεαροί διαδηλωτές διαμαρτύρονταν ειρηνικά κατά των νόμων του Απαρτχάιντ, που είχε επιβάλλει το καθεστώς της λευκής μειοψηφίας στη χώρα, εφαρμόζοντας τη θεωρία της ανισότητας ανάμεσα στις φυλές.
         Ο ΟΗΕ μάς καλεί αυτή τη μέρα να ενώσουμε τις φωνές μας για τα θύματα του ρατσισμού, των φυλετικών διακρίσεων, της ξενοφοβίας και της μισαλλοδοξίας.
           Ένα τρίγωνο στη χώρα των κύκλων
 
Στη ζυμαροχώρα
 
Παραμύθι για τη διαφορετικότητα
 

         ΑctionAid Hellas - Παίρνουμε Θέση

Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Down

Η Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Down καθιερώθηκε το 2006, με πρωτοβουλία του συμπατριώτη μας γιατρού Στυλιανού Αντωναράκη, καθηγητή Γενετικής στο Πανεπιστήμιο της Γενεύης, προκειμένου να ευαισθητοποιήσει και να ενημερώσει τη διεθνή κοινότητα για το σύνδρομο Down.
 Ένα διαφορετικό τριαντάφυλλο 
ΚΑΙ ΜΙΑ ΚΑΙ ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΑΝΟΙΞΗ ΚΑΙ ΠΟΙΗΣΗ ΣΗΜΕΡΑ ΕΙΝΑΙ… ΚΑΙ
  • Κορίτσι-Οδυσσέας Ελύτης
  • Η Παγκόσμιας Ημέρας Ποίησης εορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Μαρτίου. Η αρχική έμπνευσή της ανήκει στον έλληνα ποιητή Μιχαήλ Μήτρα, ο οποίος το φθινόπωρο του 1997 πρότεινε στην Εταιρεία Συγγραφέων να υιοθετηθεί ο εορτασμός της ποίησης στην Ελλάδα, όπως και σε άλλες χώρες, και να οριστεί συγκεκριμένη μέρα γι' αυτό.
  • Η εισήγησή του έφτασε με επιστολή στα χέρια του ποιητή και μελετητή της ποίησης Κώστα Στεργιόπουλου, προέδρου τότε της Εταιρείας Συγγραφέων. Η ποιήτρια Λύντια Στεφάνου πρότεινε ως ημέρα εορτασμού την 21η Μαρτίου, την ημέρα της εαρινής ισημερίας, που συνδυάζει το φως από τη μία και το σκοτάδι από την άλλη, όπως η ποίηση, που συνδυάζει το φωτεινό της πρόσωπο της αισιοδοξίας με το σκοτεινό πρόσωπο του πένθους. 
Τα τζιτζίκια, Οδυσσέας Ελύτης
 Παρουσιάστηκε από τη Δ/ντρια του Σχολείου
Κίτσου Κωνσταντίνα 

Σάββατο, 18 Μαρτίου 2017

ΤΟ Β2 ΓΙΟΡΤΑΣΕ ΤΗΝ ... Παγκόσμια Ημέρα Ύπνου !!!


O ύπνος αποτελεί ζωτική ανάγκη και απαραίτητη προϋπόθεση για καλή υγεία και ευεξία. Όμως, ένας στους τρεις ενηλίκους παραπονείται για κάποια διαταραχή του ύπνου.
Ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας, αναγνωρίζοντας τις διαστάσεις του προβλήματος, όρισε την τρίτη Παρασκευή του Μαρτίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ύπνου. Στόχος της ημέρας είναι η ευαισθητοποίηση του κοινού για τη σημασία του ύπνου για την υγεία μας και τις συνέπειες της αϋπνίας.
Έτσι το Β2΄ τη γιόρτασε όπως της αρμόζει ...
 ΟΝΕΙΡΑ ΓΛΥΚΑ !!!
Η ΔΑΣΚΑΛΑ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ 
ΚΑΤΣΑΒΟΥ ΓΛΥΚΕΡΙΑ

Τετάρτη, 15 Μαρτίου 2017

ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ... ΣΥΝΕΧΕΙΑ

Πάνω από 200 μαθητές συμμετείχαν στον διαγωνισμό που συνδιοργάνωσε η Επιστημονική Ένωση Καινοτομίας & Συνεργασίας “Εργαστήρι STEM” με την Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας.
22 ομάδες δημοτικών σχολείων της Περιφέρειας και εφτά γυμνασίων, πήραν μέρος στο διαγωνισμό με θέμα «Οχήματα και μεταφορές του αύριο».

Εκεί βρέθηκε και το Σχολείο μας με μία αξιοπρεπέστατη παρουσίαση.
Η κατασκευή μας, η ομάδα του Σχολείου μας με τον εκπ/κό της Πληροφορικής
κο. Τσέλο Γιώργο. 




Η ρομποτική αφενός, είναι μία διασκεδαστική και ενδιαφέρουσα δραστηριότητα που δίνει τη δυνατότητα στο μαθητή να εμπλακεί με τη δράση, αφετέρου μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης για τη διδασκαλία διαφόρων εννοιών, κυρίως, από τις Φυσικές Επιστήμες και άλλα γνωστικά αντικείμενα.
  • Φυσική (μελέτη της κίνησης, μελέτη της επίδρασης της τριβής, μελέτη της σχέσης των δυνάμεων, μεταφορά ενέργειας κ.α)
  • Μαθηματικά και Γεωμετρία (αναλογίες, μέτρηση αποστάσεων, κατανόηση βασικών γεωμετρικών ιδιοτήτων όπως η περίμετρος κ.α)
  • Μηχανική (κατασκευή, έλεγχος και αξιολόγηση μηχανικών λύσεων κ.α)
  • Τεχνολογία (τεχνολογικός αλφαβητισμός κ.α)
  • Ιστορία (πχ. με την κατασκευή ενός ρομπότ καταπέλτη - του Αρχιμήδη - τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ανάπτυξη της τεχνολογίας εκείνης της εποχής καθώς και το έργο και την προσωπικότητα του Αρχιμήδη κ.α)
  • Ο συνδυασμός εννοιών από διαφορετικές, γνωστικές περιοχές (τεχνολογία, τέχνη, περιβάλλον, κοινωνία, μαθηματικά, φυσικές επιστήμες) με διαθεματικά project (συνθετικές εργασίες)
Η εκπαιδευτική Ρομποτική έχει θετικές επιπτώσεις εκτός από το γνωστικό τομέα και στο συναισθηματικό (αυτοεκτίμηση, αυτοπεποίθηση) και κοινωνικό (κοινωνικοποίηση, απομυθοποίηση).
Τα παιδιά είναι από την φύση τους πολύ περίεργα και θέλουν να κατανοήσουν τα διαφορετικά φαινόμενα που συμβαίνουν στον περιβάλλοντα χώρο. 
Το όραμα της ρομποτικής είναι όλοι οι μαθητές να αναπτύξουν αυτές τις δεξιότητες, οι οποίες στα πλαίσια της παγκοσμιοποίησης αποτελούν επιτακτική ανάγκη για την προετοιμασία πολιτών του κόσμου που θα μπορούν να συνεισφέρουν θετικά σε παγκόσμια κλίμακα.

 ΣΕ ΟΛΑ ΑΥΤΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΛΕΕΙ : ΝΑΙ !!!

Παγκόσμια Ημέρα της Σταθεράς Π

 14 ΜΑΡΤΙΟΥ 2017
Η Παγκόσμια Ημέρα της Σταθεράς π απευθύνεται αποκλειστικά σε μαθηματικούς και γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 14 Μαρτίου, εξαιτίας κάποιων αριθμητικών συμπτώσεων που συμβαίνουν την ημέρα αυτή. Στην Αμερική, η 14/3 γράφεται ως 3-14, δηλαδή η τιμή της σταθεράς (Π=3,14).
Η Ημέρα γιορτάζεται με πάρτι σε πολλές μαθηματικές σχολές του κόσμου, ακριβώς στη 1:59 μετά το μεσημέρι, καθώς το 1,5,9 είναι οι τρεις αριθμοί που ακολουθούν τη σταθερά 3,14 η οποία στην επταψήφια εκδοχή της είναι Π=3,14159.
 Μια μέρα σαν και τη σημερινή, το 1879, γεννήθηκε ο Γερμανός φυσικός Άλμπερτ Αϊνστάιν, που βραβεύθηκε με Νόμπελ ως "πατέρας" της θεωρίας της σχετικότητας. Κυρίως, όμως, η σημερινή μέρα έχει καθιερωθεί ως η "Παγκόσμια Ημέρα της Σταθεράς π", η οποία απευθύνεται αποκλειστικά σε μαθηματικούς.

Κυριακή, 12 Μαρτίου 2017

3ος Περιφερειακός Διαγωνισμός Ρομποτικής

Σήμερα Κυριακή 12/3/2017 η ομάδα ρομποτικής του Σχολείου μας διαγωνίστηκε  στη Λαμία στον 3ο Περιφερειακό Διαγωνισμό Ρομποτικής.

Σήμερα 12 Μαρτίου 2017 10.00 με 14.30  διεξήχθη  στο 3ο Γυμνάσιο Λαμίας, ο 3ος Περιφερειακός Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής με τη συμμετοχή περισσότερων από 200 παιδιών.
Αυτός ο διαγωνισμός αποτελεί την προκριματική φάση του 3ου Πανελληνίου Διαγωνισμού της WRO HELLAS που έχει θέμα, «Οχήματα και μεταφορές του αύριο». Ομάδες μαθητών αποτελούμενες από 3 έως 6 άτομα, από όλη την Περιφέρεια καλούνται με τα προτεινόμενα εκπαιδευτικά πακέτα να σχεδιάσουν, να εφαρμόσουν και να κατασκευάσουν μια ολοκληρωμένη ρομποτική κατασκευή-μοντέλο, η οποία θα πρέπει να προσομοιώνει το θέμα του διαγωνισμού με τη χρήση της γλώσσας προγραμματισμού Scratch.
Τον αγώνα συνδιοργάνωσαν η Επιστημονική Ένωση Καινοτομίας & Συνεργασίας «Εργαστήρι STEM» και η Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας, ενώ τελεί υπό την αιγίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας.
Τα τελευταία τρία (3) χρόνια, περισσότεροι από χίλιους μαθητές όλων των βαθμίδων της Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας πήραν μέρος σε αντίστοιχους Περιφερειακούς διαγωνισμούς, με συμμετοχή ορισμένων εξ αυτών στους Πανελλήνιους αγώνες. Σημαντική διάκριση πέτυχε πέρυσι το 1ο Δημοτικό Λαμίας κατακτώντας το βραβείο της «Καλύτερης παρουσίασης» στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής.
 Η ΟΜΑΔΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ 
ΒΟΓΚΛΗ ΦΩΤΕΙΝΗ
ΖΥΓΟΓΙΑΝΝΗΣ ΜΙΧΑΗΛ
ΖΥΓΟΓΙΑΝΝΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ
ΚΑΤΣΟΥΛΑΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ
ΜΠΑΡΔΩΣΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
ΜΠΑΡΔΩΣΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
ΜΠΑΡΔΩΣΑ ΧΡΥΣΟΥΛΑ

ΤΑ ΚΑΜΑΡΙΑ ΜΑΣ ΣΕ ΔΡΑΣΗ
 
 Για περισσότερες πληροφορίες κάντε κλικ στον παρακάτω υπερσύνδεσμο:
http://efthia.gr/%CE%BF%CF%87%CE%AE%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%BC%CE%B5%CF%84%CE%B1%CF%86%CE%BF%CF%81%CE%AD%CF%82-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CE%B1%CF%8D%CF%81%CE%B9%CE%BF-%CE%B1%CF%80%CF%8C/ 
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά, στους γονείς τους και στον εκπ/κό της Πληροφορικής κο. Τσέλο Γεώργιο που εκτός από πληροφορική διδάσκει και ήθος στους μαθητές μας.
Με την παρουσία τους και μόνο στο διαγωνισμό μάς έκαναν υπερήφανους. 

Αγαπητοί γονείς,
Σύμφωνα με τη παιδαγωγική που προσπαθούμε να εφαρμόσουμε στο Σχολείο μας,πιστεύουμε ότι  μέσα από τις δράσεις το παιδί καλλιεργεί το μυαλό, την καρδιά και το πνεύμα του μέσα στη συλλογικότητα, την ομάδα, τη σχολική κοινότητα. (παιδαγωγική Φρενέ)

ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΛΟΙΠΟΝ ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ
ΝΑ  ΣΤΗΡΙΖΟΥΜΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 
ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ, ΓΙΑΤΙ
 ΕΤΣΙ ΔΙΝΟΥΜΕ ΕΦΟΔΙΑ ΖΩΗΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ !!! 
Η Δ/ΝΤΡΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 
ΚΙΤΣΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ

Σάββατο, 11 Μαρτίου 2017

Ο,ΤΙ ΣΠΕΡΝΕΙΣ ΑΥΤΟ ΘΕΡΙΖΕΙΣ....

Πρόσεχε, τι σπέρνεις στο τώρα. Αυτό θα καθορίσει τι θα θερίσεις αύριο. Οι σπόροι που σπέρνεις θα κάνουν τη ζωή χειρότερη ή καλύτερη, τη δική σου ζωή ή αυτών που θα έλθουν μετά.
Να είσαι βέβαιος ότι, κάποια μέρα, θα απολαύσεις τους καρπούς της εντιμότητας και της ακεραιότητας σου ή θα πληρώσεις για τις εγωιστικές επιλογές που έσπειρες σήμερα.

 ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ ΘΑ ΓΙΝΕΙΣ 
ΑΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΗΣΕΙΣ ΤΗΝ ΨΥΧΗ ΣΟΥ!!!

Ο Αριστοτέλης είχε πει:

 Η ψυχή είναι πολυτιμότερη από την περιουσία και το σώμα.

ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΕ ΑΠΟ ΤΗ Δ/ΝΤΡΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΚΙΤΣΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ

 

ΔΑΚΤΥΛΟΚΟΥΚΛΕΣ ΑΠΟ ΤΟ Α2΄



Σε μία άλλη δράση οι μαθητές του Α2΄ ανέλαβαν την κατασκευή δακτυλοκουκλών, με αναφορά σε ήρωες γνωστών παραμυθιών ή άλλους απλούς χαρακτήρες. Χρωμάτισαν κι έκοψαν διάφορα σχέδια και τελικά έπαιξαν με τις κατασκευές τους, δοκιμάζοντας ένα διαφορετικό αλλά διασκεδαστικό παιχνίδι.
ΑΠΟΛΑΥΣΤΕ ΤΟΥΣ ΜΙΚΡΟΥΣ ΜΑΣ
 ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΕΣ ΚΟΥΚΛΩΝ
























Η ΔΑΣΚΑΛΑ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ
ΜΑΓΓΑ ΑΠΟΣΤΟΛΙΑ